BEDAH SKL UN 2014/2015 IPA (ERLANGGA)

IPA - FISIKA

1. Disajikan satuan besaran turunan, siswa dapat mengkonversi ke satuan yang lain.
2. Disajikan daftar lima sifat zat, siswa dapat mengidentifikasi tiga sifat zat tertentu.
3. Disajikan dua gambar termometer celcius dan fahrenheit dengan salah satu nilai diketahui, siswa dapat menemukan yang belum diketahui.
4. Disajikan lima peristiwa perubahan wujud, siswa dapat memilih yang melepaskan atau menerima kalor.
5. Disajikan daftar kalor jenis empat zat tertentu dan ilustrasi kalor yang diperlukan oleh zat, siswa dapat menentukan jenis zat.
6. Disajikan gambar data hasil ketikan ticker timer, siswa dapat menentukan jenis gerak benda.
7. Disajikan empat pernyataan tentang hukum Newton, siswa dapat mentukan dua pernyataan yang sesuai. 
8. Disajika gambar benda dikenai 3 gaya dan berpindah tempat,siswa dapat mencari usaha atau mencari salah satu gaya.
9. Disajikan gambar tuas yang diberi beban dan kuasa, siswa dapat menentukan lengan beban, kuasa dan lainnya.
10. Disajikan gambar bejana berhubungan berisi zat cairan di dalamnya diisi benda dan dan osisi benda, siswa dapat menentukan yang lebih besar tekanannya.
11. Disajikan gambar bejana berisi zat cair, dimasukkan benda padat pada posisi tertentu, siswa dapat memperkirakan massa jenis zxat.
12. Disajikan gelombang longitudinal pegas dengan rapatan dan renggangan, siswa dapat mentukan dua variabel yang tidak diketahui. 
13. Disajikan 4 pernyataan, siswa dapat mentukan manfaat bunyi dalam kehiduppan sehari-hari.
14. Disajikan diagram cermin dengan sifat bayangan diketahui, siswa dapat mentukan letak benda pada diagram tersebut.
15. Disajikan gambar pembentukan bayangan pada mata, siswa dapat menentukan cacat mata dan kaca mata untuk menolong.
16. Disajikan ilustrasi/ gambar pemuatan listrik statis, siswa dapat menjelaskan proses pemuatan yang terjadi 
17. Disajikan rangkaian listrik dengan dua hambatan dan ggl dengan hambatan dalam, siswa dapat mentukan kuat arus.
18. Disajikan gambar 5 cabang kawat berarus listrik dengan arah sembarang, siswa dapat menentukan kuat arus salah satu kawat yang belum diketahui.
19. Disajikan tabel nama alat listrik, kuat arus, dan lama pemakaian, siswa dapat menentukan energi listrik total yang dipakai.
20. Disajikan batang besi A-B dengan jenis kutub-kutub diketahui. Jenis kutub A-B terbentuk akibatdisentuh oleh batang baja P-Q yang merupakan hasil pembuatan magnet dengan salah satu cara (digosok, induksi, elektromagnetik), siswa dapat menunjukkan gambar cara pembuatan magnet yang benar sehingga menghasilkan magnet P-Q yang benar.
21. Disajikan gambar alat dinamo/generator, siswa dapat mentukan prinsip kerja alat tersebut dengan benar.
22. Disajikan dua tabel transformatordengan data tegangan, kuat arus, dan daya, siswa dapat mentukan jenis transformator dan alasannya.
23. Disajikan 5 pernyataan tentang ciri-ciri benda langit, siswa dapat menetukan 2 ciri benda langit tertentu.
24. Peserta didik dapat mentukan posisi bumi, bulan dan matahari pada saat gerhana tertentu.
25. Disajikan 5 pernyataan, siswa dapat menentukan 3 pernyataan akibat rotasi/revolusi bumi.

(snm) 

IPA - BIOLOGI

22.          -     Menentukan nama dari gambar/contoh terkait produk makanan, tentukan zat kimia tertentu yang memiliki fungsi  ttt

-          Pemanis

-          Awet benso sedap gluta manis sikla

-          Mis gambar makanan dalam kaleng, mengandung apa? pengawet

23.          Bisa efek bisa sifat

-          efek : fisiologi, fisik dan  psiko

-          sifat : stimulan, depresan dan halus

-          Mis : estasi menimbulkan dampak  option  dampaknya..

-          Cara menghindari tidak keluar.

24.          Disajikan aktifitas MH bisa berupa ceita atau gambar

25.          Taksonomi

-          pada planta : spermatophyta angios dan gymnos. Gymnos dikotil dan monokotil

-          Perhatikan perbedaan gymnos dan angios

-          animalia : vertebrata. indikator yang membedakan PARAM

26.          interaksi

-          menjelaskan faktor yang menunjang kelestarian ekosistem

-          keragaman hayati : bila padi punah bisa dih]gantikan jagung

27.          disajikan kasus pencemaran, cara mengatasi

28.          dampak lingkungan : grafik

29.          disajikan gambar .. dapat menentukan nama atau fungsi bagian yang ditunjuk tulang atau otot

30.          Disajikan gambar, nama enzim dan fungsi

31.          menentukan proses yang terjadi pada bagian yang ditunjuk bukan penyakit

32.          pada sistem peredaran darah tentang penyakit hemofilia, varises anemia

bisa kasus terus apa penyakitnya

33.          ekskresi : ginjal : nefron bagian yang ditunjuk fungsinya apa

reproduksi pria berupa cerita, wanita berupa gambar

34.          Indra : mata :kornea pupil iris lensa dan retina

telinga : gendang, estachius, 3 saluran setengan lingkaran koklea

35.          menjelaskan nama dan fungsi pada akar batang daun

Gambar yang ditunjuk apa nama dan fungsinya

36.          Gerak : menentukan respon bila diberi perlakuan

37.          tujuan /kesimpulan dari 2 percobaan fotosintesis

38.          adaptasi : tujuan Mhberadaptasi

39.          menentukan sifat dihibrida unggul yg banyak dipakai masyarakat. kalau tidak ada penjelasan huruf besar unggul

40.          menentukan nama mikroba dalam bioteknologi sederhana

Tambahan

18. disajikan data peristiwa elektrolisis siswa dapat menentukan kation dan anionnya

19. identifikasi sifat asam basa dan garam

20. senyawa, unsur penyusunnya berbeda

21. sifat kimia dan perubahan kimia membedakan sifat fisika dan kimia

(ep)